Educazione repressiva
Quando nasce un bambino i genitori desiderano che le sue volontà si accordino con le loro e reprimono quelle in disaccordo.
Le mie volontà contro le tue
La vita sociale consiste nel continuo confrontarsi di volontà individuali, più o meno concordanti o discordanti, convergenti o divergenti, conflittuali o consensuali. Volontà che si affermano o si ritirano attraverso battaglie e compromessi, alleanze e …
Sulla volontà
Riguardo alla “volontà”, per non cadere nell’errore prospettico antropocentrico dobbiamo pensare alla natura com’era prima dell’avvento dell’uomo, e ancora prima dell’avvento dei mammiferi, cioè quando è nata la prima forma di vita sulla Terra. Dov’era …
Il compito dell’informatico
Il compito dell’informatico è quello di esaminare un sistema (vivente o non vivente) e di costruire un sistema (non vivente) che produca gli stessi risultati in modo più efficiente.
Ecologia di bisogni e di sistemi
Parti della mia persona interagiscono automaticamente tra loro e con parti del resto del mondo per soddisfare i loro bisogni o quelli di coloro che le usano.
Campi della filosofia
La filosofia si divide in logica, etica ed estetica, che sono tra loro intrecciate. Infatti possiamo parlare di logica dell’etica, logica dell’estetica, etica della logica, etica dell’estetica, estetica della logica ed estetica dell’etica.
Filosofia e psico-logia
Nella conoscenza non c’è solo l’aspetto logico e quello sentimentale, ma anche quello psico-logico, ovvero quello che riguarda il campo delle logiche nascoste e inconsce. Per questo per me una filosofia che non sia anche …
Che significa capire
Cosa intende chi dice “ho capito”? Secondo me per molti capire significa semplicemente assimilare un concetto nella propria visione del mondo, la quale può essere più o meno realistica e più o meno ingenua.
Allievi brillanti vs. mediocri
Gli allievi brillanti superano i loro maestri, quelli mediocri non osano mettere in dubbio gli insegnamenti che ricevono.
Colpa vs. responsabilità
Per il progresso civile e morale occorre sostituire il senso di colpa con il senso di responsabilità.
Come risolvere i problemi
Per risolvere efficacemente un problema difficile, ritengo utile considerarlo come una serie di problemi interconnessi, da indagare con un approccio sistemico, socio-ecologico e complesso. In primo luogo, è necessario rilevare le cause, gli effetti e …
Sui dèmoni
Per me i dèmoni sono una metafora degli agenti mentali inconsci che presidiano i bisogni (sia innati che acquisiti) di una persona, nel senso che la motivano a fare e a pensare certe cose e …
A che serve una mente
Una mente serve essenzialmente a elaborare informazioni, cioè a distinguere, riconoscere e associare sensazioni, forme, idee (ovvero percezioni), e azioni. Queste ultime sono sempre reazioni (fisiche o semantiche) a qualche percezione. Quanto detto vale sia …