Concatenazione di funzioni
L’interazione è funzionale alla vita, la comunicazione è funzionale all’interazione, il pensiero è funzionale alla comunicazione, il pensiero è dunque funzionale all’interazione e alla vita.
L’interazione è funzionale alla vita, la comunicazione è funzionale all’interazione, il pensiero è funzionale alla comunicazione, il pensiero è dunque funzionale all’interazione e alla vita.
Dare ascolto ad una persona significa permetterle di influenzare i propri pensieri. Per questo molti non ascoltano volentieri ciò che gli altri dicono, infatti molti cercano di difendere i propri pensieri dalle influenze altrui, dai …
Parlare e scrivere sono mezzi per manipolare (nel bene e nel male) i pensieri di ascoltatori e lettori.
Quando parliamo, ogni frase che diciamo presuppone certe idee, certi valori e certi interessi, si situa in un certo contesto, è un dettaglio di un discorso molto più grande, che include tutto ciò che abbiamo …
Parlare è più spontaneo che scrivere. Infatti, la scrittura consente un tempo lungo quanto si vuole per riflettere e controllarsi tra l’emergere di un’idea e la sua espressione.
Ogni espressione umana (informativa, letteraria, artistica, ecc.) comporta certi messaggi e certe intenzioni, e sollecita certe prese di posizione.
Io suppongo che se in un dialogo fossero consentite solo domande e risposte, e vietate affermazioni che non siano risposte pertinenti a domande dell’interlocutore, il dialogo sarebbe altamente produttivo, sia qualitativamente che quantitativamente.
Il discorso parlato ci influenza molto più di quello scritto. Infatti, mentre la lettura è un processo percettivo volontario, attivo, l’ascolto è involontario, passivo. Nella lettura manteniamo il controllo della percezione in quanto scegliamo consapevolmente …
La cultura è una rete di memi interconnessi. Seguendo un percorso in tale rete si possono fare incontri più o meno prevedibili o imprevedibili, più o meno entusiasmanti o noiosi.
Un discorso, una discussione, una conversazione, possono avere diversi motivi, tra cui: socializzare, passare il tempo in compagnia prevedere il futuro produrre idee per risolvere problemi e cambiare la realtà, per dirigere il futuro, piuttosto …
Per imparare qualcosa da una discussione dovremmo salire di livello, passare dalla discussione alla metadiscussione, cioè discutere sul nostro modo discutere. Ma questo richiederebbe un approccio sistemico e psicologico autocritico, che per i più è …
Prima di prima di parlare di una certa cosa, prima di valutarla, bisognerebbe definirla, a meno che non si intenda assumere la definizione standard data da un vocabolario autorevole della lingua che si usa. Tuttavia, …
Ogni essere umano ha una responsabilità per quanto riguarda le informazioni che riceve dagli altri. Ha infatti il dovere di selezionare e inoltrare ad altri quelle che ritiene valide e utili, e di respingere e …
Le conversazioni consistono spesso in giochi a chi la sa più giusta, più lunga, o più sorprendente.