Modelli di realtà
Ognuno ha nella mente un modello della realtà in cui vive. In realtà nessuno può vedere la realtà così com’è, ma ognuno può vedere solo il modello che ha di essa. Il comportamento di ognuno …
Categoria: Conoscere
Sull’intelligenza
L’intelligenza può essere definita come la capacità di creare, nel proprio cervello, modelli della realtà. Tali modelli sono usati dalla mente per “ri-conoscere” certe situazioni e agire in esse (o meglio, reagire ad esse) in …
Il sapere come frutto di decisioni automatiche
L’uomo non “sa” ciò che è e ciò che non è in quanto tali, ma “decide” di saperlo in un certo modo. In altre parole, la conoscenza, ovvero il sapere, e il frutto di decisioni. …
Sull’interesse e il disinteresse per le idee altrui
A quasi nessuno interessa conoscere idee altrui che non siano coerenti con la propria visione del mondo, se non per contestarle.
Livelli di conoscenza e catene causali
La conoscenza di un fenomeno consiste nel sapere il perché del suo accadere, cioè la sua causa. Dato che non esistono cause prime, ma ogni causa è conseguenza di una o più altre cause, la …
Cultura e competizione
Più uno studia le scienze umane e sociali (filosofia, psicologia, sociologia, antropologia, neuroscienze, linguistica ecc.), più aumentano le proprie capacità cognitive rispetto a coloro che non hanno mai coltivato tali discipline o lo hanno fatto …
Giochi e arbitri
Inutile giocare a chi la sa più lunga se i contendenti non accettano uno stesso arbitro.
Paradosso intellettuale
Ognuno sa che non tutti siamo ugualmente intelligenti (in senso cognitivo), ma nessuno accetta l’idea terrificante di avere un’intelligenza inferiore alla media, e di non essere perciò in grado di capire cose che altri capiscono. …
So di non capire
Socrate diceva “so di non sapere” (anche se pensava di saperla più lunga dei suoi allievi e dei suoi interlocutori). A mio parere, non basta “sapere di non sapere”, dobbiamo anche “sapere di non capire”, …
Il rischio di pensarla diversamente
Pensarla diversamente da un altro è implicitamente offensivo perché implica che il modo di pensare altrui valga meno del proprio.
Saperla più lunga
Ognuno pensa di saperla più lunga di chi la pensa diversamente. Altrimenti la penserebbe allo stesso modo.
Il sapere di Socrate
Non facciamoci ingannare dai luoghi comuni. Socrate diceva “so di non sapere”. In realtà era convinto di saperla molto più lunga dei suoi interlocutori. Altrimenti non avrebbe esercitato la professione di insegnante di filosofia o …
Fantasie e realtà
Immaginazioni, fantasie, credenze, sono realtà in quanto influenzano comportamenti reali.
Sulla ricerca del senso
L’uomo cerca un senso in ogni accadimento, e lo trova anche in fatti che non hanno alcun senso in quanto casuali, cioè imprevedibili per qualsiasi mente. Infatti molte persone non credono nella casualità, e ne …
Cosa fare per star bene
La mia libertà è limitata, come per ogni altro essere vivente. Posso fare certe cose e non posso fare certe altre cose. Posso fare certe cose in certi modi e non posso farle in certi …