Sull’intelligenza
L’intelligenza può essere definita come la capacità di creare, nel proprio cervello, modelli della realtà. Tali modelli sono usati dalla mente per “ri-conoscere” certe situazioni e agire in esse (o meglio, reagire ad esse) in …
L’intelligenza può essere definita come la capacità di creare, nel proprio cervello, modelli della realtà. Tali modelli sono usati dalla mente per “ri-conoscere” certe situazioni e agire in esse (o meglio, reagire ad esse) in …
Un essere umano non può decidere razionalmente cosa sia buono o cattivo, piacevole o spiacevole, bello o brutto, per se stesso e tanto meno per gli altri. È la natura che lo decide, e un …
L’uomo non “sa” ciò che è e ciò che non è in quanto tali, ma “decide” di saperlo in un certo modo. In altre parole, la conoscenza, ovvero il sapere, e il frutto di decisioni. …
A quasi nessuno interessa conoscere idee altrui che non siano coerenti con la propria visione del mondo, se non per contestarle.
L’Altro generalizzato, teorizzato per la prima volta da Gerge Herbert Mead, è un agente mentale inconscio che regola il nostro comportamento in funzione di ciò che esso assume, anzi riassume, siano i pensieri, i sentimenti, …
Ognuno di noi è nato dalla congiunzione di due cellule: un uovo e uno spermatozoo. Dov’eravamo prima di tale congiunzione? Eravamo dispersi e replicati in una infinità di cellule: un uovo e centinaia di milioni …
Mi piacerebbe trovare un libro sui conflitti umani che trattasse dei seguenti aspetti: i cripto-conflitti, cioè i conflitti nascosti, dissimulati, o negati nonostante le evidenze; i processi di escalation nei conflitti; come si passa da …
Una società sarebbe impossibile senza la capacità dei suoi membri, di interpretare i pensieri, i sentimenti, le motivazioni e/o le intenzioni di coloro con cui possono cooperare, sia in generale che nei confronti reciproci. Il …
La conoscenza di un fenomeno consiste nel sapere il perché del suo accadere, cioè la sua causa. Dato che non esistono cause prime, ma ogni causa è conseguenza di una o più altre cause, la …
Dobbiamo giudicare meglio, non giudicare meno. Astenersi abitualmente dal giudizio è immorale perché la morale si esercita attraverso il giudizio.
Un giudizio non condiviso è spesso causa di conflitto. Per questo molti evitano di giudicare e temono di essere giudicati.
La parola “libertà” da sola non significa nulla. Bisogna sempre aggiungere un complemento e un contesto, bisogna dire “libertà di …” oppure “libertà da …”, “libero di …” o “libero da …”. Anche io, sbagliando, …
Competizione e conflitto non sono la stessa cosa, ma il secondo può essere una conseguenza della prima. Infatti, sebbene ci possa essere una competizione senza conflitto (che in tal caso viene solitamente chiamata “leale competizione”) …