I maestri, dopo essere stati seguiti, sono fatti per essere superati, ovvero completati. Nessun maestro, nessun insegnamento è sufficiente. Ognuno deve cercare il necessario complemento adatto a sé presso altri maestri e/o con la propria …
La psicoterapia è come imparare a suonare correttamente, leggendo le note, uno strumento musicale dopo averlo per anni suonato male ad orecchio. Si comincia con la teoria, la lettura delle note, e poi ci vogliono …
Immaginate di essere nati nel laboratorio di uno scienziato criminale che sin dalla nascita vi ha tenuti chiusi in un recinto impedendo a chiunque di parlarvi e assicurandovi solo il nutrimento, la cura dalle malattie …
Al contrario degli scienziati, i filosofi non dovrebbero insegnare, ma suggerire.
L’apprendimento è involontario e incontrollabile. Volontariamente possiamo solo agire sulle condizioni che favoriscono l’apprendimento stesso, ovvero scegliere opportunamente gli stimoli da cui farsi impressionare e le prove da fare.
Perché leggiamo certi libri o giornali o articoli dal web? Ci possono essere tanti diversi motivi tra i quali ipotizzo i seguenti: per distrarci per trovare risposte alle nostre domande per conformarci ai costumi della …
Ogni individuo, gruppo o organizzazione di esseri umani, ogni medium (libro, giornale, canale TV o radio, sito web ecc.) è portatore e diffusore di una ideologia che afferma cosa sia più importante, buono, sano, giusto, …
Cambiare. Imparare. Giocare. Combinare. Comporre. Insieme. Variare. Diversificare. Alternare. Alterare. Trasformare. Riformare. Aggiungere. Sostituire. Mescolare. Collegare. Correlare. Coinvolgere. Cucinare. Esplorare. Unire. Insegnare. Provare. Accostare. Confrontare. Affrontare. Esporre. Sperimentare. Comprendere. Inventare. Creare. Nuovo. Mettere in relazione. …
La capacità di memorizzare nuove informazioni e il significato cognitivo-emotivo che ad esse viene associato dipendono dai contenuti e dalla struttura delle informazioni precedentemente memorizzate. Infatti quello che percepiamo deve essere analizzato con gli strumenti …
L’educazione può essere più o meno chiusa o aperta. Quella chiusa tende a istruire l’allievo su un certo sistema o modus vivendi per poterlo usare dopo essersi adattati a esso. Quella aperta tende a dare …
La scuola insegna soprattutto ad obbedire, a conformarsi, a pensare secondo schemi stabiliti dalle autorità politiche, religiose, culturali e (per chi può accedere alle università) accademiche. Essa infatti premia la conformità e punisce la difformità.
I bambini si possono educare, gli adulti no. In realtà si possono educare gli adulti che desiderano essere educati, che cercano maestri portatori di idee nuove rispetto a quelle già acquisite. Mi pare che adulti …
Più una persona cresce moralmente e intellettualmente, più aumenta la sua differenza rispetto a coloro che non crescono nella stessa misura. Per questo molti, che desiderano soprattutto essere normali, rinunciano a crescere.
Questi sono i comandamenti che Maria Montessori ha destinato a genitori, educatori ed insegnanti. I bambini imparano da ciò che li circonda. Se critichi troppo un bambino, imparerà a giudicare gli altri. Se elogi regolarmente …